Un Juego de Normas
Este es un proyecto de la asignatura de Formación Cívica y Ética de segundo año de educación secundaria, bloque uno "la formación cívica y ética en el desarrollo social y personal".
Los juegos de mesa pueden representar una opción atractiva para que los jóvenes de secundaria desarrollen valores y actitudes que les permitan convivir sanamente entre con sus pares e incorporarse a una sociedad dinámica, por medio del respeto y valoración de las reglas y normas de convivencia.
El proyecto se llevara a cabo por medio de la modalidad de trabajo en equipos, los equipos deben elaborar un plan de trabajo y el diseño del juego de mesa. En el plan de trabajo los equipos deberán enlistar los materiales y las acciones que tienen que distribuirse las tareas a desarrollar para terminar el trabajo. El diseño del juego de mesa debe especificarse que competencia pretende desarrollar en los jugadores, lo cual se explicara en el objetivo, por lo menos los equipos deberan escoger una competencia.
A continuación en listamos las competencias a desarrollar en el bloque 1:
Conocimiento y cuidado de sí mismo.
Respeto y valoración de la diversidad.
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
Elementos a considerar para diseño del proyecto:
Plan de trabajo:
Distribución de tareas y cuantificación del tiempo (qué actividades se realizaran y cuándo se harán)
Recursos y materiales (tanto para el diseño como la elaboración del juego de mesa)
Registro del proceso de elaboración (dificultades para elaborar el proyecto)
Juego de mesa:
Objetivo: Que competencias pretende desarrollar en los jugadores.
Competencia a desarrollar.
Número de integrantes
Edad recomendada
Material para todos los jugadores
Instructivo: este debe ser claro y preciso, además de las reglas del juego el instructivo de plantear otras opciones de juego así, como la forma para ganar.
Marcador de tiempo: si la modalidad de juego lo exige.
Exposición del Proyecto:
Los equipos deben exponer su proyecto, es decir poner a jugar a todo el grupo, lo cual implica la elaboración de material suficiente para todos.El equipo ademas de exponer su proyecto frente a sus demás compañeros, deberá evaluar si el objetivo del juego se cumplió, deben sustentar la respuesta, es decir explicar ampliamente.
